Kumlinge skola

Albins datorväska.

Jag har gjort en datorväska.

Först planerade jag. Sen klippte jag ut tyget och sicksackade runt kanterna. Efter det nålade jag fast dragkedjan sen tråcklade jag och sen så sydde på maskinen. Sen nålade jag ihop tygen och tråcklade och sydde på maskinen. Jag satte fast handtagen genom att sy på maskinen. Jag har lärt mig att sy fast en dragkedja. Det var lite svårt att sy fast dragkedjan resten var inte så svårt. Arbetet blev ganska bra tycker jag.

Cykeltur

Idag cyklade vi lite och tittade på istidslämningar på Kumlinge. Först tittade vi på utsikten från Vårholmsböte.

Vi diskuterade också istiden och tittade på lämningar.

Efter Vårholmsböte åkte vi till skogen och tittade på flyttblock.

Det finns mycket mer att visa och diskutera, men vi får fortsätta en annan gång. Det var varmt och behagligt idag.

Kajsas penal

Jag har gjort en penal. Jag använde tyg, dragkedja, tråd och nål. först gjorde jag en planering hur jag skulle göra sen klippte jag ut tyg och sen sydde jag sicksack runt båda delarna. Sen nålade jag och tråcklade och sen sydde jag fast dragkedjan i båda delarna med symaskin och sen sydde jag i hop dom. Jag lärde mig att sy fast en dragkedja. Jag är nöjd med den och jag ska ha den i skolan.

Elins penal

Jag har gjort en penal. Jag började med att mäta och rita ett mönster, sen nålade jag fast tyget i mönstret och klippte ut tyget. Sen sicksackade jag runt tygbitarna och nålade fast dragkeden och sydde fast den .San strök jag den och nålade och sydde jag fast dragkedjan

sen gjorde jag samma sak i gen. Sen nålade jag ihop tygbitarna och tråcklade ihop dom sen sydde jag på maskin.

Till slut klippte jag bort lösa trådar och vände den. Jag gjorde den av tyg och dragkedja. Jag tycker dan blev bra och jag tycker att de var ganska lett.

Jag lärde mej att sy fast dragkedja och att sy riktigt rakt.

Utfärd åk 1-2 och förskolan

På torsdag 27 maj åker åk 1-2 samt förskolan till Enklinge på en utfärd. Vi besöker Hermas och kvarnen. Äter lunch och promenerar i naturen. Eleverna behöver kläder så de klarar utevistelse och promenad.

Med åker Gunilla och Anki

Hemkunskap

Igår lagade eleverna hemgjord pasta. Det börjar med att ägg och mjöl rörs ihop.

Degen får vila i kylskåpet en stund och sedan görs tunna plattor.

Här blir det långa remsor av pastan.

Idag stod Pasta Carbonara på menyn.

Till pastan gjordes en tomat-och löksallad med salt, olivolja och balsamvinäger.

Carbonara och salladen i kombination smakade verkligen gott.

Till efterrätt blev det gino med jordgubbar, hallon och blåbär, samt vaniljglass till. Jag behöver väl inte ens nämna hur gott det var.

Skjutsarna på onsdag

Satu och Markku meddelar eleverna när de blir upphämtade av taxin på onsdag morgon. Det är senare avfärd än vanligt.

Utfärd för åk 1-6 onsdag 19 maj.

Åk 1-6 åker till stan på onsdag för simundervisning och besök på Ålands kulturhistoriska museum, där vi har guidad tur från Ålands forntid och det har eleverna i åk 4-6 läst i historia-ämnet under året. Återkommer med hur skjutsarna avgår men vi åker med Alfågeln 9.10 på morgonen och kvällsfärjan hem. Buss till och från stan. Vi startar dagen i stan med lunch och sen simning i Mariebad. Efter simning mellanmål och sen museet.

Ta med: simkläder, OBS! Det är inte tillåtet i Mariebad med långa simshorts eller shorts och linne utan det ska vara riktiga badbyxor eller simdräkt. handduk och eget mellanmål samt vattenflaska. Tidsfördriv till färjan kan vara spelkort, läsa bok eller rita.

Med följer Gunilla och Mathilda.

Skunk informerar

Seglarlager_1_2021

Kajsas kudde

Först ritade jag hur kudden skulle se ut sen klippte jag ut två olika tyger. Ena sidan var det ett ulligt lurvigt tyg och andra sidan tunt stadigt tyg. Sen satte jag nålar i båda tygerna så dom satt fast och sen sydde jag på symaskin med rak söm. Sen sydde jag med sicksack, vände den ut och in, satte fyllning i och sen sydde jag för hand. Kudden var ganska lätt att göra, jag blev nöjd med den. Jag lärde mig att sy på sy maskin och att tråckla.